Há dias, a Ministra da Educação visitou uma escola secundária e assinou um protocolo destinado a promover a divulgação dos acontecimentos que mais marcaram a nossa história recente e, nomeadamente, o 25 de Abril; uma professora da escola, na oportunidade, disse aos microfones que lhe colocaram à frente que não dispunha do tempo suficiente para ensinar todos os conteúdos do programa; uma aluna, de doze anos de idade, respondeu aos mesmos microfones que o 25 de Abril tinha sido uma guerra onde as crianças foram obrigadas a combater e muitas delas morreram em combate. Pelos vistos a professora não dispõe de tempo para tanto conteúdo mas alguém anda a ensinar, porventura nos tempos complementares, a história ao contrário.
.
Dizia-se, noutros tempos, que uma quarta classe bem feita ficava para toda a vida. Hoje, é por demais evidente que as manobras experimentais a que os programas do ensino secundário têm sido sujeitos se em alguns casos formam em muitos deformam.
No comments:
Post a Comment